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幼兒園里的繪畫班和藝術培訓機構里的有什么區別

很多爸爸媽媽本來給孩子到藝術培訓機構試聽過畫畫班后原本是要報名的,可回家過后幾天卻突然就不報了,倒不是對之前的試聽不滿意,得到的原因是孩子上的幼兒園開繪畫興趣班就讓孩子在幼兒園上了。我們知道家長對幼兒園是百分百信任,對老師的話更是奉為最高指令,對幼兒園自己開的繪畫興趣那是完全的相信,也不考察,不試聽直接就開始上了。問題來了,幼兒園的繪畫興趣班真的這么好嗎?孩子能學到東西嗎?下面我們就科普一下。

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我們都知道,一個幼兒園里,一般一個班級有近30個孩子,就算是私立幼兒園那也有十七八個孩子,而老師卻只有一個,在這樣的課堂環境中,孩子們都是有個性的,每個人都想說話,經常是一個接一個,老師精力有限,沒有辦法照顧到每個孩子。時間久了,孩子得不到回應,興趣度會大大降低,畫畫的勁兒就會逐漸過去,畫畫自然就越畫越不好了。

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我們也知道,畫畫是可以鍛煉孩子的觀察力的。但是在幼兒園,根本就不帶孩子出去,孩子學畫畫只是看一些圖片和幻燈片,沒法實地觀察自然,感受自然的魅力,這樣一來,孩子的畫作內容比較單一,和在藝術培訓班學畫畫的孩子一比,我們就看出來了不同。在繪畫培訓班學習的孩子,每個班的學生不超過十人,都是小班制,老師會很好的顧及到每個孩子的感受,并且認真的聽孩子說的每一句話,讓孩子有被重視的感覺,孩子會覺得越畫越有興趣,不會厭學。另外,在繪畫培訓班,老師會經常組織孩子進行戶外寫生,讓孩子走進大自然去觀察,去體會。這樣畫畫的內容更加有意思。

所以千萬不要讓孩子的畫畫興趣被一些不專業的教學所扼殺,家長為孩子選擇美術培訓班的時候一定要認真考察比較。


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